Tampilkan postingan dengan label kuliah. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label kuliah. Tampilkan semua postingan

7.9.12

Siapa Menyepakati?

Sebenarnya ini sebuah pertanyaan yang muncul di otak saya kemarin, ketika baru keluar dari kelas Semantik Pragmatik. Waktu di dalam kelas pertanyaan ini udah muncul, tapi bingung mau nanya gimana. Hal ini berkaitan dengan bahan kajian mata kuliah semantik, yaitu tanda secara umum dan tanda bahasa. Ibu dosen menjelaskan bahwa ada banyak hal yang dapat digolongkan sebagai tanda, misalnya: benda, rambu-rambu, kata, gambar, warna, dll. Pada intinya yang diperlukan sesuatu itu untuk menjadi sebuah tanda adalah adanya kesepakatan bersama dari orang yang melihatnya bahwa sesuatu tersebut menyiratkan suatu makna.

Banyak hal telah disepakati masyarakat sebagai tanda. Contoh yang kemarin sempat disebutkan juga misalnya warna putih sebagai simbol kesucian atau kebersihan dan warna hitam sebagai simbol duka, kesedihan dan kegelapan atau kejahatan. Sebenarnya saya bingung, siapakah orang-orang yang "menyepakati" tanda-tanda ini? Siapa yang bilang kalau putih itu simbol kesucian dan hitam adalah simbol kegelapan/kejahatan? Jika tanda itu sudah disepakati sejak lama oleh masyarakat yang lampau, apakah masyarakat atau generasi yang hidup sekarang boleh tidak sepakat atau harus menuruti apa yang sudah ada? Atau lebih ekstrim lagi, bolehkah saya tidak sepakat dengan makna tanda tersebut? Bagaimana kalau saya berpikir bahwa baik warna putih dan hitam itu sama saja? Bagaimana jika saya berpikir bahwa hitam itu lebih indah daripada putih? Bagaimana jika saya memberi arti yang berbeda dari orang-orang kebanyakan? Apakah berarti saya salah? :c

Ada yang bisa bantu? :)

21.12.11

JUDISCHES IN BERLIN

Sejarah Yahudi di Jerman

- Yahudi adalah bangsa yang tinggal di wilayah subur yang sekarang menjadi wilayah Israel-Palestina. Mereka juga tergolong bangsa yang pandai dan peradabannya maju sejak lama. Hal ini mengundang rasa iri dari bangsa-bangsa tetangganya, sehingga bangsa2 tsb menyerang Yahudi sampai bangsa ini terusir dari tanah airnya sendiri.

- Bangsa Yahudi kemudian mengembara ke berbagai belahan dunia, termasuk Eropa. Mereka tiba di Jerman pada abad ke-13 dan menetap di sekitar Sungai Rhein. Mereka mencari perbaikan hidup di sana. Namun mereka melarikan diri setelah dipersalahkan akibat Perang Salib. Selanjutnya Yahudi harus keluar-masuk Jerman akibat kerap kali mendapatkan diskriminasi dan penolakan dari penduduk Jerman sendiri akibat dipersalahkan untuk berbagai hal: penistaan agama dan krisis ekonomi.

- Tahun 1671 ada kebijakan Schutzjuden di Berlin, yaitu pemberian izin bagi Yahudi yang kaya untuk menetap di Berlin dengan syarat mereka harus melindungi Yahudi lainnya dengan cara membayar biaya tempat beribadah.

- Sampai tahun 20an sangat banyak Yahudi yang tinggal di Jerman. Dikatakan bahwa setengah populasi mereka tinggal di Jerman dan seperempat jutanya tinggal di Berlin. Mereka turut berperan serta mengembangkan kota Berlin hingga kota tersebut mempunyai nama di dunia internasional dan maju dalam berbagai bidang. Mereka tinggal di bagian barat dan timur Berlin.

Mengapa Yahudi tertarik datang ke Berlin?

- Berlin merupakan kota besar yang menguntungkan untuk perdagangan, industri dan ilmu pengetahuan.
- Mereka melarikan diri dari wajib militer di Rusia dan Eropa Timur, serta Kishinev-Programm yang banyak membantai mereka di Rusia.

Bagaimanakah karakter bangsa Yahudi?

- Bangsa Yahudi sangat pandai khususnya dalam hal berdagang. Banyak dari mereka yang menjadi pedagang atau bankir, salah satunya karena profesi tersebut mudah berpindah-pindah, sesuai dengan nasib mereka yang harus terusir berulang2.

Sisi positif Yahudi di Berlin?

- Mengembangkan kebudayaan dan membuat kota Berlin berkembang menjadi kota kosmopolitan yang punya nama di dunia internasional. Banyak tokoh2 kebudayaan dan IPTEK merupakan orang Yahudi, seperti Alfred Doeblin di bidang sastra dan Albert Einstein di bidang fisika.

Sisi negatif Yahudi di Berlin?

- Yahudi yang pandai berdagang mendominasi lapisan atas kelas ekonomi masyarakat. Mereka juga mendominasi dalam dunia perbankan, pers bahkan politik. Ketika Jerman kalah perang dan terjadi hiperinflasi, mereka menjadi golongan yang tidak terpengaruh karena memiliki banyak harta dari bisnisnya. Bahkan kekayaan mereka bertambah dengan cara memanfaatkan orang2 Jerman. Orang2 Jerman yang mengalami kesulitan uang menjual barang2 yang jatuh ke tangan mereka dgn harga murah, org2 Jerman yang meminjam di bank2 Yahudi membayar bunga tinggi, dan orang Yahudi sangat diuntungkan dari penjualan berlian yang diperolehnya dari keluarga2 kaya di Jerman pd masa inflasi. Hal ini menimbulkan rasa iri dan benci di kalangan bangsa Jerman yang merasa “terjajah” dan “didominasi” di tanahnya sendiri. Yahudi dianggap saingan oleh bangsa Jerman, bahkan ketika era Nazi disebut sebagai Dolchstoss (backstabber) karena meraup keuntungan dari penderitaan bangsa Jerman yang menampung mereka.

DIE GOLDENE ZWANZIGER

Apa itu Goldene Zwanziger?
- Goldene Zwanziger adalah sebuah era dalam sejarah (kebudayaan) Jerman yang berlangsung pada paruh kedua masa Weimarer Republik yaitu tahun 1924-1929. Goldene Zwanziger ditandai dengan perbaikan ekonomi serta kemajuan infrastruktur dan kebudayaan Jerman setelah mengalami keterpurukan akibat PD I. Goldene Zwanziger ini khususnya mengacu pada kota Berlin yang menjadi kota urban dan metropolitan di masa itu.

Bagaimana kondisi Berlin pada tahun 20-an itu?

- Setelah PD I, dengan dana pinjaman dari negara2 sekutu khususnya Amerika pemerintah Jerman membangun ibukota Berlin. Berlin menjadi kota urban, kosmopolitan dan pusat kebudayaan serta ilmu pengetahuan. Kota urban karena Berlin menjadi kota yang menarik bagi para pendatang karena dianggap dapat memberikan perbaikan kondisi hidup, ekonomi dan memberikan lapangan kerja. Selain itu kota Berlin sangat luas hingga tidak jelas lagi batasnya akibat urbanisasi yang terus-menerus. Di kota Berlin juga banyak konglomerat. Kota kosmopolitan karena Berlin menjadi kota yang mendunia dengan percampuran berbagai budaya di dalamnya yang berasal dari para pendatang. Pusat kebudayaan karena pada masa itu bidang kebudayaan Jerman sangat berkembang pesat. Hal ini akibat masuknya pengaruh industri hiburan barat seperti Amerika dan Prancis. Pusat ilmu pengetahuan karena di kota ini teknologi menjadi sesuatu yg berkembang pesat.

- Tokoh2 budaya dan IPTEK yang terkenal di Berlin di era Goldene Zwanziger: Fritz Lang (sutradara), Marlene Dietrich (aktris), Alfred Doeblin (sastrawan), Bruno Walter (komposer), Arnold Schoenberg (teater), Walther Gropius (arsitek) dan Albert Einstein (fisika).

- Contoh pengaruh barat pada bidang budaya di Berlin:
                - kehidupan malam seperti di Amerika Serikat dengan dibukanya tempat2 hiburan malam, diskotik, dll, kehidupan seksual yang bebas, pergeseran peran gender, musik2 ala Amerika, pertunjukan kabaret ala Prancis, muncul fast food.

- Perbedaan Berlin dengan kota kosmopolitan lain: Berlin tidak menawarkan suatu landmark (simbol kota) sebagai komoditas wisata untuk menarik pendatang seperti Paris dengan Eiffelnya atau NYC dengan pencakar langitnya. Berlin tidak menawarkan Brandenburger Tor sebagai komoditas pariwisata yang utama, tetapi menawarkan karakter asli kotanya yang juga merupakan budaya bangsa Jerman yaitu  dinamis, bersih dan disiplin.

Latar belakang politik, ekonomi dan infrastruktur?
-Politik: era Stresemann, menjalin hubungan baik dgn negara2 lain, tidak banyak demonstrasi dan usaha kudeta, mulai stabil. Berlin dipegang bersama oleh semua pejabat kotanya, tidak hanya pemimpinnya saja, untuk meningkatkan industri pariwisata dan menarik pendatang/turis.
-Ekonomi: inflasi menurun, pengangguran berkurang, terjadi perbaikan pesat di bidang ekonomi karena bantuan pinjaman dari Amerika.
-Infrastruktur: kemajuan pesat di bidang transportasi di Berlin dengan dibangunnya bandara dan S-Bahn. Berlin membangun pula pelabuhan darat untuk menghubungkan sungainya. Hal ini dilakukan untuk menyokong jumlah penduduk Berlin yang bertumbuh pesat mencapai 4 juta jiwa.

WEIMARER REPUBLIK

WEIMARER REPUBLIK

·       -   Oktober 1918: dikeluarkan konstitusi di Jerman yg mengubah Jerman menjadi bersistem demokrasi parlementer. Hal ini dilakukan utk menarik perhatian negara sekutu (Barat) yg menganut demokrasi sehingga bersikap melunak dalam memberi sanksi terhadap Jerman. Hal ini gagal karena mendapatkan protes dari pihak2 yg bertentangan dengan demokrasi, misalnya kaum komunis dan sosialis (pada masa itu teori Marx dan Engels sedang populer) karena dianggap produk barat dan tidak “Jerman”.

·         9 November 1918 : terjadi Novemberrevolution yaitu revolusi yang dipimpin oleh 2 tokoh yaitu Philipp Scheidemann dari SPD yang berpaham demokrasi kerakyatan dan Karl Liebknecht dari Spartakusbund yang berpaham sosialis à menuntut dibentuknya Jerman sebagai republik.

·         11 dan 14 Nov 1918: Weimarer Verfassung à Jerman menjadi negara federatif yang menganut sistem presidensial dan parlementer. Hal ini merupakan gabungan dari tuntutan lama bangsa Jerman sejak era Vormaerz yaitu memiliki pemerintahan yang berdemokrasi, tidak hanya sekedar dengan pemimpin yg dipilih rakyat, tetapi juga kekuasaan yang berada sepenuhnya di tangan rakyat.

·         Kota Weimar dipilih karena (1) dianggap mewakili karakter Jerman yang baru, yaitu Land der Dichter und Denker dan bukan negara militer seperti yg tampak pada era Prussia dan PD I. Selain itu, kesusastraan dan bahasa juga dianggap sebagai pemersatu Jerman. (2) Kota Weimar adalah kota kecil yang relatif lebih aman dan tenang dibandingkan Berlin.

·         Januari 1919: pemilu, menghasilkan: Presiden à Friedrich Ebert, Kanselir à Philipp Scheidemann.

·         14 Agustus 1919: pengesahan Grundgesetz fuer die Bundesrepublik Deutschland (UUD Jerman).

·         Periode Weimarer Republik dibagi menjadi 2:
1.       Era Trumoil (1919 – 1923)
- Kanselir: Philipp Scheidemann
- Jerman harus membayar pampasan perang sesuai dgn Perjanjian Versailles
- Karena tidak mampu maka daerah Ruhrgebiet (daerah industri yg paling kaya di Jerman) diduduki tentara Prancis dan Belgia. Jerman dipaksa membayar dgn hasil industri tambangnya.
- Jerman mengalami kerugian dan segala produksi terhenti sehingga mereka tidak dapat membangun kota setelah kehancuran perang.
- Pengangguran meningkat tajam
- Terjadi hiperinflasi akibat usaha pemerintah mencetak uang dalam jumlah banyak untuk mengatasi kenaikan harga. (1 USD = 4,2 triliun Mark)
- Terjadi banyak demonstrasi dan usaha kudeta:
        1. kaum komunis di Bayern berusaha mendirikan Republik Soviet Bayern
        2. kelompok Freikorps (tentara independen yang tidak di bawah pemerintah pusat) mengepung Berlin dan mengangkat kanselir baru bernama Wolfgang Kapp (berpaham sayap kanan).
        3. usaha kudeta pemerintah Bayern oleh Adolf Hitler di Muenchen.
        4. pembunuhan menteri luar negeri yang org Yahudi, Walther Rathenau oleh 2 tentara ultra nasionalis.

2.       Era Stresemann (1923-1929)
        - Kanselir: Gustav Stresemann dari partai DVP yang berpaham kiri
        - Pada masa ini terjadi perbaikan2 di bidang:
                        a. Politik: bergabungnya SPD dan DVP, pemerintahan lebih stabil dan tidak banyak demonstrasi, menjalin hubungan baik dgn negara2 lain, mulai terganggu oleh munculnya paham fasisme.
                        b. Ekonomi: mendapat pinjaman (kompensasi) dari USA lewat program Dawes Plan dan Young Plan, mengeluarkan mata uang Rentenmark sebagai pengganti Reichsmark untuk sementara (sehingga 1 USD = 4,2 Rentenmark. Kemudian setelah stabil diganti lagi menjadi Reichsmark), inflasi menurun dan pengangguran berkurang.
                        c. Infrastruktur: dengan bantuan pinjaman maka infrastruktur khususnya transportasi dibangun.

3.      Masa kemunduran (1930-1933)
            Setelah Stresemann ada 3 kanselir lagi yang berkuasa namun masing-masing hanya dalam waktu singkat karena tidak adanya lagi pemimpin yang secakap Stresemann dan paham fasisme mulai mempengaruhi Jerman. Kanselir2 tersebut yaitu:
        a. Heinrich Bruening yang beraliran tengah (partai Katolik Sentral) à gagal karena kebijakan2nya di tengah depresi ekonomi ditolak kelompok buruh dan kapitalis.
        b. Franz von Papen yang beraliran tengah (partai Katolik Sentral) à gagal karena pemerintahannya tidak didukung rakyat.
        c. Kurt von Schleicher yang merupakan penasehat presiden Hindenburg à gagal karena kebijakannya ditolak rakyat. Dibenci oleh Hitler karena berniat mengontrol pergerakan NAZI utk kepentingan penyatuan parlemen di bawah kepemimpinannya.
Ketiganya memerintah bersama dengan presiden Paul von Hindenburg.

1933: Partai NAZI menang pemilu, mayoritas suara di Parlemen. Hitler ditunjuk jadi kanselir atas pengaruh von Papen pada presiden Hindenburg. Hindenburg awalnya tidak menyukai radikalisme Hitler tetapi kemudian menunjuk Hitler karena von Papen menjamin bahwa ia akan mengendalikan gerakan radikal NAZI.

Penyebab kegagalan Weimarer Republik:
1. inflasi dan krisis ekonomi yang sangat parah
2. rakyat belum siap dengan perubahan dari monarki absolut menjadi demokrasi presidensial-parlementer. Demokrasi membutuhkan kondisi perekonomian dan sosial rakyat yang sejahtera.
3. pengaruh kuat fasisme yang dianggap lebih memberikan solusi di tengah kekacauan masa itu dan berhasil menarik simpati rakyat dengan membawa-bawa kekalahan Jerman pada PD I.

JAUH SEBELUM WEIMARER REPUBLIK...

- 1848 à Revolusi Maret yaitu usaha menyatukan Jerman jadi satu nation. Mengalami kebingungan karena:  (1) apakah akan menyatukan Jerman besar (semua wilayah berbahasa Jerman termasuk Austria) atau Jerman kecil (tanpa Austria). Untuk menyatukan Jerman besar sangat sulit karena Austria-Hungaria adalah negara yang multiras dan dipimpin oleh wangsa Habsburg yg tidak ingin tunduk di bawah Prussia. (2) apakah akan berbentuk monarki atau republik. Sebagian besar bangsa Jerman yang terpengaruh oleh semangat revolusi Prancis ingin mengganti sistem monarki absolut dengan republik yg demokratis.

- Maret 1848-1849: dibentuk parlemen sementara di Paulskirche, Frankfurt am Main yg akan membahas ttg penyatuan Jerman ini à usaha menjadikan Jerman yg demokratis. Keputusan: sistem tetap monarki tetapi konstitusional, jadi kaisar Jerman bersatu harus bertindak sebagai pelaksana kehendak rakyat, bukan lagi berkuasa mutlak karena anugerah Tuhan. Hal ini ditolak oleh kaisar Friedrich Wilhelm IV maka revolusi Maret gagal.

- Jerman akhirnya mengutamakan penyatuan wilayah dulu dibanding perubahan sistem. Hal ini mengakibatkan perang dengan Austria dan negara2 lain spt Bayern, Sachsen dan Wuerttemberg juga tindakan semena2 thdp bangsa2 lain yg berada di wilayah yg dikuasai Jerman spt Denmark dan Polandia.

Otto von Bismarck

- Jerman disatukan di bawah pemerintahan Otto von Bismarck sebagai perdana menteri (kanselir) Jerman. Konstitusi Prussia à menyatukan Jerman kecil, tanpa Austria tetapi dengan negara2 lain spt Bayern, Sachsen dan Wuerttemberg. Hal ini disetujui seluruh Jerman, maka Jerman mengutamakan persatuan di atas kebebasan karena saat itu bentuk pemerintahan masih monarki (Reich) dengan kaisar Wilhelm II sbg pemimpin negara.

- Otto von Bismarck memerintah dgn tangan besi dan mengendalikan segala aktivitas pihak-pihak yg berlawanan dgn kekaisaran Prussia.

Perang Dunia I (1914-1918)

- Akibat kebijakan luar negeri Kaisar Wilhelm II yg berniat mendukung Austria berperang dgn blok sekutu maka pecah Perang Dunia I.

- Jerman kalah perang dan dipaksa menandatangani Perjanjian Versailles.

- Perjanjian Versailles sangat merugikan Jerman karena:
1. Jerman harus membayar biaya kerugian perang baik milik sendiri maupun negara2 yg diserang.
2. Jerman harus kehilangan wilayah2 yg didudukinya seperti Polandia, Tirol Selatan, dll.
3. Jerman yg sudah berniat bersatu dgn Austria (di mana wangsa Habsburg sudah runtuh sehingga tidak ada lagi halangan utk menyatukan Jerman besar) dilarang untuk bersatu.
4. Militer Jerman harus dibatasi jumlahnya

3.12.11

Tentang Bahasa Jerman

Gara-gara bahasan kelas Modernisasi Jerman minggu lalu, gue jadi punya pertanyaan:


  • Kalau bahasa Jerman baru ada ketika Grimm bersaudara mengeluarkan kamus pertamanya (sekitar abad 18-19, era Romantik) maka mengapa bahasa2 sebelumnya disebut sebagai "Althochdeutsch", "Mittelhochdeutsch" dan "Neuhochdeutsch" (Deutsch = bahasa Jerman)? (-.-)a
  • Kata ibu dosen, bahasa Jerman dulu bukan bahasa resmi untuk tulisan tetapi bahasa pasar atau percakapan. Jadi untuk menulis sastra dipakai bahasa Latin dan buku2 pengetahuan dalam bahasa Perancis. Tetapi mengapa sastrawan2 abad pertengahan seperti Walther von der Vogelweide dan Gottfried von Strassburg, bahkan naskah2 kuno seperti Nibelungenslied dan Hildebrandslied memakai bahasa Mittelhochdeutsch yang tertulis? (-.-)a
hayo hayo...?? Ini bisa jadi bahasan skripsi nggak yah? hihihii...:P

9.11.11

MJ - Dari Masyarakat Berlapis ke Masyarakat Industri

APAKAH MASYARAKAT KAPITALIS = MASYARAKAT INDUSTRI?
- Tidak, dalam masyarakat kapitalis pasti ada industri tetapi masyarakat industri belum tentu kapitalis. Pada negara2 sosialis pun terdapat industri namun dengan pengaturan yang berbeda.
- Ciri2 kapitalis adalah:
   - siapapun yg memiliki modal bebas berusaha
   - diakuinya hak milik perorangan/swasta (Privateigentum)
   - yang berkuasa/menonjol dan menguasai industri adalah swasta
   - tidak ada ketergantungan dengan keturunan spt pada feodalisme.
- Kebalikannya, pada masyarakat sosialis tidak diakui hak milik swasta, semua adalah milik bersama atau negara. Industri dikuasai oleh negara sehingga pendirian usaha harus atas izin negara.

CIRI-CIRI MASYARAKAT INDUSTRI

  • Terjadi urbanisasi
  • Peralihan sektor agraris ke industri
  • Fungsi dan kedudukan keluarga digantikan oleh institusi2 sosial dan aparatur negara
  • Masyarakat diatur oleh negara (birokratisasi)
  • Adanya pembagian pekerja (pegawai negeri, pegawai swasta dan buruh)
APA SAJA PERUBAHAN YANG TERJADI DALAM MASYARAKAT INDUSTRI?
1. Urbanisasi
    - penduduk desa pindah ke kota karena kehidupan di kota lebih baik dan maju (pendapatan lebih besar).
    - budak2 yg terikat tuan tanah melarikan diri ke kota mencari kebebasan (Stadtluft macht frei)
    - gilda2 berubah menjadi industri dgn kondisi kerja yg lebih bebas dan fasilitas yang lebih baik.
2. Agraris --> Industri
    - urbanisasi menurunkan bidang pertanian karena para petani beralih menjadi buruh di kota
    - namun produksi pertanian membaik karena adanya intensifikasi pertanian
    - jumlah petani yang semakin sedikit mendorong penggunaan traktor atau mengimpor dari negara lain.
3. Buruh
    - petani yang berurbanisasi menjadi buruh di kota
    - buruh menjadi golongan yang paling menderita karena hanya menjual tenaga dan sangat tergantung dengan pemilik usaha/pabrik, seringkali keselamatan kerja tdk dijamin dan diperlakukan semena2
    - pada akhir abad ke 19 mulai muncul serikat2 buruh yang berusaha memperjuangkan hak2 mereka.
4. Konflik Sosial
    - konflik vertikal: bangsawan vs petani ---> konflik horisontal: pemilik usaha vs buruh
    - peran pemerintah di sini harusnya sebagai fasilitator dan penengah bagi pertentangan pemilik usaha dan buruh, bukan mendukung salah satu pihak.
    - perlu juga adanya UU dan asuransi yang melindungi pihak yg lebih lemah.
5. Perbedaan Sosial
    - jumlah buruh semakin banyak
    - pengrajin, petani dan pengusaha kecil yang terlibat semakin kecil --> beralih jadi jabatan2 baru di birokrasi dan industri2 jasa
    - kemelaratan terjadi di awal industrialisasi namun kemudian standar hidup meningkat

APA KEKHASAN DALAM INDUSTRIALISASI DI JERMAN?

  • tidak mementingkan bidang ekonomi dan industri melainkan militer
  • bukan untuk kesejahteraan rakyat tetapi pembangunan kekaisaran Jerman
  • masih menganut feodalisme dan absolutisme
  • industri2 berat wajib membayar pajak
  • peraturan diatur bangsawan dan pengusaha
  • bangsawan tetap pada posisinya (tingkat teratas piramida kelas sosial) --> di Inggris dan Prancis kelas bangsawan melebur dengan kelas menengah (Burgertum), absolutisme/feodalisme dihancurkan.
BAGAIMANA PERUBAHAN PIRAMIDA KELAS SOSIAL DARI MASYARAKAT PRA- KE MASYARAKAT INDUSTRIALISASI?

Masyarakat praindustrialisasi terdiri dari 3 kelas yaitu bangsawan/rohaniawan, kelas menengah (pedagang, pengrajin, dll.) dan petani/budak. Piramida ini statis dan terikat pada keturunan karena dianggap kehendak Tuhan.
Masyarakat industrialisasi memiliki piramida yang berbeda. Pada posisi teratas adalah kelas atas (kaum jetset) yang nyaris tidak tersentuh lagi dan jarang terlihat. Hanya sedikit dari kelas bangsawan di piramida sebelumnya yang tersisa dan masuk ke kelas ini. Kelas menengah (Mittelsicht) terbagi menjadi 3 (unter, mittel dan hoch) yang tergantung dari besar penghasilan yang diperoleh. Sebagian besar masyarakat dari 3 kelas di piramida sebelumnya masuk ke kelas ini dan mereka menjadi pilar masyarakat industri. Sementara itu kelas yang terbawah terdiri dari masyarakat yang belum memperoleh pendapatan atau pengangguran, misalnya anak2, pengangguran, pengemis, dll. Tolok ukur piramida industrialisasi adalah pendapatan yang diperoleh.

MJ - Jerman Menjadi Negara Industri yang Kuat

MENGAPA JERMAN KEMUDIAN MELAMPAUI INGGRIS SEBAGAI NEGARA INDUSTRI YANG KUAT?
- Jerman memiliki lebih banyak sumber bahan baku (bahan tambang, yg paling dibutuhkan saat itu) yaitu bijih besi. Bijih besi Jerman lebih baik daripada bijih besi Inggris.
- Jerman berhasil mengembangkan teknik2 pengolahan besi menjadi baja (metode Bessemer) dan akhirnya menjadi Stainless Steel (Edelstahl) yang ditemukan oleh Siemens Martin.
- Jerman memiliki tungku pembakaran untuk produksi yg lebih besar
- Jerman berhasil mengembangkan cabang ilmu kimia baru yaitu Metalurgi yg memungkinkan manusia mempelajari dan menciptakan materi2 baru dari percampuran bahan tambang.


INDUSTRI APA SAJA YANG MENJADI UNGGULAN DI JERMAN?
1. Besi dan baja
    - didukung oleh bahan baku bijih besi yang berkualitas baik.
    - ditemukannya teknik pengolahan besi menjadi baja dan menjadi Edelstahl.
    - menjadi tulang punggung industri Jerman
    - nantinya berpengaruh pada kemajuan industri berat di Jerman seperti mesin2, peralatan perang dan kendaraan.
2. Kimia
    - sangat maju khususnya pada bidang Farmasi --> banyak obat2an dan bahan kimia yg sampai sekarang diproduksi di Jerman.
    - berkembang cabang ilmu kimia metalurgi --> mempelajari campuran logam dan bahan tambang
3. Mesin/motor
    - penemuan mesin kendaraan bermotor oleh Carl Benz dan Gottlieb Daimler yang mampu mengubah bensin jadi tenaga listrik.
    - Jerman menjadi maju dalam produksi kendaraan. Merk2 yg terkenal di antaranya: Audi, Mercedes, BMW, VW dan Porsche.
4. Produksi energi
    - Jerman menjadi negara yang maju dalam produksi energi dengan pemanfaatan kincir angin maupun penggunaan mesin motor (dinamo) untuk pembangkit listrik.

MENGAPA JERMAN MENGALAMI KETERLAMBATAN DALAM INDUSTRIALISASI?
- Karena ketika Inggris dan Prancis sudah mulai melepaskan feodalisme dan absolutisme, Jerman masih berkutat dengan dampak Perang 30 Tahun (1618-1648) yang memecah2 Jerman dalam kekuasaan regional kerajaan2 kecil. Kondisi ini mempersulit berkembangnya perdagangan karena masing2 wilayah memiliki kebijakan ekonomi sendiri2. Masyarakat pada masa itu juga masih menganut feodalisme dan absolutisme. Baru ketika kekaisaran Prussia berkuasa perlahan2 dilakukan perubahan2 yang memungkinkan Jerman untuk memulai industrialisasi sekalipun kondisinya berbeda dgn yg terjadi di Inggris. Misalnya adanya penyatuan sistem pajak dan reformasi Agraria (melepaskan budak2 dari kekuasaan tuan tanah/raja dan kepemilikan tanah diberikan pada negara). Kemudian kemenangan Jerman atas Prancis dalam perang Napoleon berhasil mendapatkan wilayah Elzas Lothringen yang kaya akan bijih besi berkualitas. Lalu juga intensifikasi pertanian yang berhasil dilakukan Jerman dengan melakukan penanaman bergilir/rotasi tanaman (setiap musim tanamannya diganti). Sekalipun sempat terjadi krisis pada tahun 1870, Jerman dapat dgn cepat mengatasinya dengan politik bea cukai baru dan memperluas perdagangan ke luar, tidak hanya ekspor barang maupun juga modal (merkantilisme).

APA DAMPAK INDUSTRIALISASI DI JERMAN?

  • peningkatan jumlah penduduk akibat perbaikan pertanian, perbaikan gizi dan kondisi hidup masyarakat yang menurunkan kematian dan meningkatkan angka perkawinan dan kelahiran.
  • berdirinya raksasa2 industri yang dikuasai keluarga2 pengusaha seperti Siemens, Carl Zeiss, Daimler, Benz, Bosch, dll.
  • bank2 bermunculan dan memegang peranan penting dalam permodalan industri dan pembiayaan pajak. Yang terkenal adalah bank2 yg berdiri di Berlin (Berlin D-Banken)

MJ - Lalu Lintas dan Transportasi

TRANSPORTASI AIR = PERKAPALAN DI INGGRIS
- Berkembang seiring dengan perkembangan industri barang berat dan hasil tambang seperti besi, batu bara dan material bangunan.
- Sangat diuntungkan dengan letak geografis yang dikelilingi laut.
- Pelayaran lebih murah daripada jalur darat.
- Semakin berkembang ketika Inggris membutuhkan pemasaran ke luar untuk hasil2 produksinya dan pengangkutan bahan baku dari tanah2 koloninya.
- Kemajuan transportasi laut dan kondisi geografis di Inggris membuatnya menjadi negara dengan perdagangan yang maju.

TRANSPORTASI DARAT = KERETA API
- Sangat berkaitan dengan peningkatan produksi besi.
- Pengembangan dari kereta kuda untuk mengangkut produksi besi, sekaligus memanfaatkan produksi besi yang melimpah karena rel dan kereta keduanya berbahan baku besi.
- Menimbulkan "Eisenbahnfieber" --> semua orang khususnya pengusaha2 dan perusahaan swasta berlomba2 menanamkan modal dalam proyek pembangunan rel kereta api karena sangat menguntungkan.
- Awalnya digunakan sebagai transportasi untuk barang produksi (bisnis) namun kemudian masyarakat tertarik menggunakannya sebagai transportasi untuk perjalanan karena murah, cepat sampai, muat banyak dan waktu perjalanan dapat diperkirakan.
- Menjadi gaya hidup karena digunakan masyarakat untuk jalan2 --> muncul travel agent

Industrialisasi di Inggris dan perkembangan transportasi berhubungan timbal balik dan saling memberi keuntungan.

MJ - Prasyarat Industrialisasi dan Perkembangan Teknologi

APA ITU MODERN?
- berkembangnya unsur ilmu pengetahuan. Ditandai dengan penggunaan struktur atau sistem khususnya dalam cara berpikir. Struktur/sistem tersebut gunanya untuk menghasilkan sesuatu yg efisien/tepat guna. Misalnya dengan penerapan ilmu pengetahuan untuk menciptakan mesin-mesin yang mampu memproduksi barang secara efisien. Adanya produksi massal barang industri juga menjadi salah satu ciri modern.

APA PENYEBAB REVOLUSI INDUSTRI?
- Sejak manusia mengalami pencerahan di era Aufklaerung, yaitu keinginan untuk mulai menggunakan akal budinya maka ilmu pengetahuan semakin berkembang. Ilmu pengetahuan terbagi menjadi 2 yaitu Naturwissenschaft dan Geisteswissenschaft. Pendidikan juga menjadi semakin maju. Hal tersebut mendorong dilakukannya banyak penelitian2 yg dilakukan manusia untuk berusaha mempermudah kehidupannya. Penelitian-penelitian tersebut menghasilkan banyak penemuan2 sepanjang abad ke 17-19 M. Salah satu yang terkenal dan dianggap sebagai pemicu revolusi industri adalah ditemukannya mesin uap oleh James Watt pada tahun 1762-1775 yang membuat pekerjaan tambang lebih efisien. Mesin uap ini kemudian memicu penemuan2 mesin yang lain yang membuat masyarakat beralih menggunakan tenaga mesin dari tenaga manual, misalnya mesin tenun dan mesin pintal. Tentu saja revolusi industri juga didukung oleh kondisi pemerintahan yang sudah demokratis dan tidak lagi absolut/feodal.

MENGAPA REVOLUSI INDUSTRI TERJADI DI INGGRIS?
- Karena ketika negara2 Eropa lain masih menganut sistem feodalisme dan absolutisme, Inggris sudah mulai melepaskannya. Misalnya lewat adanya piagam2 HAM yang membatasi kekuasaan raja (Magna Carta, Habeas Corpus Act, dll.). Khususnya pada era perdana menteri Cromwell, Inggris melonggarkan feodalismenya. Dengan demikian masyarakat yg demokratis tercipta sehingga membuka peluang bagi setiap orang untuk mendirikan usaha. Peluang ini dilihat khususnya oleh perusahaan-perusahaan swasta dari masyarakat lapisan menengah yang mulai menanamkan modal mereka dalam setiap pembangunan dan industri. Misalnya pada industri besi dan tekstil. Hal ini membuat Inggris menjadi negara pelopor kapitalisme, suatu paham yang membebaskan setiap orang yg memiliki modal untuk mendirikan usaha dan mengenal adanya hak milik privat.


BAGAIMANA KONDISI INDUSTRIALISASI DI INGGRIS?
- Industrialisasi di Inggris terpusat dan sangat maju pada industri tekstil dan besi.
- Industri tekstil --> karena para tuan tanah (yg pd zaman feodalisme memiliki tanah2 dan budak yg bekerja di dalamnya) melihat celah akan kebutuhan pakaian yg hangat di musim dingin. Sejak dihapuskannya feodalisme yang memerdekakan budak2 dari kuasa tuan tanah, mereka mengubah lahan pertanian yg dikerjakan budak2 tsb menjadi pertanian kapas dan peternakan domba untuk menghasilkan kapas dan wool (Revolusi Agraria). Ketika sudah terlalu banyak domba dan lahan sempit, mereka melakukan kolonialisasi dan meletakkan domba2 tsb di sana (misalnya Australia dan Selandia Baru). Dengan kolonialisasi itu pula mereka memperoleh bahan baku lebih maupun tempat pemasaran hasil produksinya. Di samping itu ditemukan pula banyak mesin yg berkaitan dengan proses produksi tekstil, misalnya mesin pintal (Spinning Jenny) dan mesin tenun.
- Industri besi --> pada abad ke 18 permintaan besi meningkat sehingga dibutuhkan lebih banyak dan lebih cepat besi untuk tiba di tempat pengolahannya dari pertambangan. Dengan dikembangkannya mesin uap oleh James Watt pertambangan menjadi lebih mudah. Kemudian masyarakat mulai berpikir akan alat transportasi yang efisien dalam mengangkut besi-besi yg banyak tsb. Mereka membangun rel dan menciptakan alat transportasi baru yang menggunakan batu bara (hasil dr penambangan yg dipermudah dgn mesin uap) yaitu kereta, yg dikembangkan dari kereta kuda. Baik kereta dan relnya dibuat dari besi sehingga mereka menemukan cara untuk memasarkan besi2 hasil produksi sekaligus mendapatkan alat transportasi murah untuk mengangkut besi2 tsb.
- Baik perkembangan industri besi maupun tekstil di Inggris sangat dipengaruhi oleh:
   - kondisi pemerintahan yang stabil dan demokratis
   - ditemukannya mesin2 yg membantu proses produksi tekstil dan besi
   - kondisi geografis Inggris yang dikelilingi laut dan memudahkan perdagangan dan pemasaran produksi
   - banyaknya wilayah koloni sebagai sumber bahan baku dan tempat pemasaran produksi.
- Dampak revolusi industri di Inggris:
   - peningkatan hasil pertanian sebesar 25%
   - tingginya pendapatan perkapita
   - urbanisasi
   - meningkatnya jumlah penduduk
   - meningkatnya jumlah permintaan barang produksi


REVOLUSI INDUSTRI (INDUSTRIALISASI) dan PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
- Sesungguhnya industrialisasi tidak tepat disebut sbg revolusi karena ia merupakan proses yang berlangsung lama (revolusi = perubahan yg berlangsung sangat cepat).
- Penemuan2 dan pengembangan2 terjadi dalam rentang abad 17-19, maka dari itu industrialisasi lebih tepat jika disebut (percepatan) perkembangan teknologi.
- Industrialisasi sendiri tidak hanya terbatas pada pergantian tenaga manusia dengan mekanik maupun sebatas perkembangan teknologi saja melainkan juga termasuk perubahan-perubahan di segala aspek kehidupan manusia yang dipengaruhinya seperti gaya hidup, politik, ekonomi, sosial, budaya, dll.


KARAKTERISTIK TEKNIK INDUSTRI
a. Cara penghasilan energi yang baru
    - tenaga manusia/hewan (manual) --> tenaga mesin/mekanik
    - hewan, air, angin, manusia --> nuklir, bahan bakar fosil, uap, listrik
    - air tidak sekedar menjadi media transportasi melainkan bisa menghasilkan listrik dgn menggunakan dinamo (PLTA).
    - dampak : sumber energi tidak terbatas, energi dpt diangkut secara langsung/tdk langsung, industri bisa tumbuh di mana pun (tidak di sepanjang sungai saja).
b. Sistem peralatan baru
    - diciptakan mesin-mesin yg lebih besar dan mampu memproduksi secara massal dan lebih efisien misalnya: lokomotif kereta, stasioner, alat penyulingan air minum.
    - digunakan Apparaturensystem = satu orang/satu mesin mengerjakan satu pekerjaan dalam suatu proses produksi.
c. Teknologi ilmiah
    - Ilmuwan ikut mengembangkan proses produksi/industri untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi dengan melakukan riset2.
    - Pengembangan produksi tidak hanya oleh pengrajin/pekerja saja.
    - Teknik menjadi suatu cabang ilmu pengetahuan.
d. Organisasi produksi
    - Pembagian, seleksi, penempatan masing-masing pekerja pada tiap2 bagian proses produksi.
    - Adanya pelatihan dan pendidikan bagi pekerja industri
    - Adanya struktur organisasi dalam industri.

7.11.11

Pengantar Kesusastraan Jerman

Hubungan antara pengarang (der Dichter), pembaca (der Leser) dan sajak/puisi (das Gedicht):
       Puisi adalah media yang digunakan Pengarang untuk menuangkan ide-ide dan pemikirannya serta menyampaikan suatu pesan/amanat atau perasaannya. Pembaca menerima dan menyerap ide-ide atau pesan yang disampaikan Pengarang dengan membaca lalu menganalisis puisi tersebut. Baik Pengarang (dalam menyampaikan amanat lewat puisi) maupun Pembaca (dalam menyerap dan menganalisis puisi) sangat dipengaruhi oleh pemikiran-pemikiran yang diyakininya, pandangan filosofis, kebudayaan di sekitarnya, kondisi lingkungannya dan kehidupannya yang membentuk sistem nilai yang dianutnya. Puisi tersebut sendiri ketika sudah dipublikasikan maka Pengarang tidak lagi memiliki hak untuk menjelaskan. Pembaca bebas menginterpretasi dan pengarang tidak memiliki hak untuk protes jika interpretasi Pembaca berbeda dari maksud yang ingin disampaikan pengarang. Dengan kata lain, puisi tersebut "berbicara" untuk dirinya sendiri.

Jenis-jenis sajak dan ciri utamanya:

  1. Lied = sajak yang memiliki melodi. Kadang2 salah satunya (sajak atau melodi) ada terlebih dahulu. Dapat diartikan juga sebagai lagu.
  2. Minnesang = berkembang di istana, oleh para Minnesaenger, bertema "minne", asal mula Kunstlied. Contoh: Under der Linden (Walther von der Vogelweide)
  3. Meistersang = berkembang di kota2, oleh para Meistersanger, ada sekolahnya dan terorganisasi dalam sistem gilda. Contoh: Hans Sachs.
  4. Volkslied = pengarang anonim, melodi sederhana dan diulang2, kata-kata mudah diingat, berkembang di masyarakat secara lisan. Contoh: Haenschen Klein, die Vogelhochzeit.
  5. Kirchenlied = dipakai dalam misa/kebaktian gereja, awalnya berbahasa Latin namun setelah Reformasi Gereja banyak diterjemahkan dalam bahasa Jerman (pelopornya Martin Luther). Contoh: Ein Festes Burg ist Unser Gott (Martin Luther).
  6. Kunstlied = sajak ada terlebih dahulu, musik dikomposisi oleh komposer, melodinya rumit dan kata2nya indah. Contoh: Heidenroeslein (Johann Wolfgang von Goethe, komposer: Franz Schubert).
  7. Ode = sajak yang didedikasikan untuk seseorang/sesuatu, berisi puji-pujian. Contoh: Ode an die Freude (Friedrich Schiller)
  8. Hymne = sajak yang dipersembahkan untuk Tuhan, negara/bangsa dan sosok yang dipuja seperti pahlawan/tokoh besar, umumnya digunakan untuk lagu kebangsaan, bernuansa megah dan agung. Contoh: Deutschlandlied (Hoffmann von Fallersleben), Hymne an die Nacht (Novalis).
  9. Elegie = sajak yang isinya ratapan/kesedihan akan seseorang/sesuatu. Contoh: Spaziergang (Friedrich Schiller).
  10. Epigramm = peribahasa/kata-kata mutiara, singkat padat dan jelas, biasanya dipahat pada bangunan, patung, monumen atau makam. Berisi pesan/nasehat hidup.
  11. Ballade = awalnya sajak yang diberi melodi untuk menjadi pengiring tarian, sekarang sajak yang ada ceritanya (unsur lyrik, epik dan dramatik). Contoh: Erlkoenig (J.W.v. Goethe)
  12. Madrigal = berasal dari Italia, memiliki melodi dan dikomposisi untuk dinyanyikan khusus dalam paduan suara/vocal group. Berkembang pada masa Renaissance.
Unsur-unsur Intrinsik Puisi:

  • Metrum = tekanan pada suku-suku kata yang membentuk irama ketika puisi dibacakan. Ada beberapa pola, salah satunya jambus (tidak ditekan-ditekan)
  • Reim = pola bunyi suku kata akhir pada tiap baris dalam satu bait puisi. Ada beberapa macam: Kreuzreim (a-b-a-b), Paarreim (a-a-b-b), Umarmendereim (a-b-b-a), dll.
  • Vers = pola tekanan dalam satu baris/bait
  • Rythmus = ritme yang terbentuk ketika puisi dibaca akibat pola tekanan.
  • Strophenformen = pola-pola bait dalam puisi yang dapat dilihat dari rimanya.
  • Stillmittel = gaya bahasa yang digunakan pengarang dalam menyampaikan maksud lewat puisinya. Contoh: Vergleich, Metapher, Ironie, Hyperbel, Enjambement, Oxymoron, dll.
  • Synestesi = pertukaran dua indera dalam menangkap suatu kesan dari puisi.
  • Topos = skema pemikiran yang tampak jelas terlihat dalam puisi. Contoh: Fruehling (musim semi) ---> Blume, gruene Wiesen, Wald, Vogel, dll.
  • Strophe = bait
  • Zeile = baris
  • Silbe = suku kata
Perbedaan Naturlyrik dan Umweltgedicht:

  • Naturlyrik = puisi/sajak bertema keindahan alam yang berkembang di Jerman pada era Romantik sebagai akibat pengaruh filosofi "zurueck zur Natur" oleh Jean Jacques Rousseau. Sungguh-sungguh menggambarkan alam yang indah. Di Jerman menjadi genre puisi tersendiri. Contoh: Mondnacht, die Nacht (Joseph von Eichendorff).
  • Umweltgedicht = puisi yang bertema kerusakan alam yang berkembang di Jerman sejak era industrialisasi. Kerusakan alam yang digambarkan sebagai bentuk protes atas kondisi alam yang rusak akibat industrialisasi. Contoh: Ode an die Natur (Ludwig Fienhold).


Persamaan Naturlyrik dan Umweltgedicht:
- Keduanya menggambarkan alam/bertema/berkaitan dengan alam.
- Keduanya sangat berkembang khususnya di Jerman karena orang Jerman sejak awal mula sangat dekat dengan alam.


Konkrete Poesie
- puisi kontemporer
- "menyerang" bahasa menggunakan bahasa
- berkembang dalam aliran Dadaismus (antiseni) setelah Perang Dunia I dan II sebagai bentuk protes atas hancurnya dunia akibat perang.
- fokus pada bahasa sebagai suatu materi, bukan fungsinya sebagai alat komunikasi/penyampai makna secara lugas.
- Tidak mengenal satuan terkecil bahasa yang pasti, bebas, bisa kata, kalimat, suku kata bahkan bunyi.
- Makna dapat langsung diterka lewat visual atau audionya
- Dapat menimbulkan interpretasi yang berbeda2.
- Contoh: Sehen Trennen Verbinden (Eugen Gomringer), Schtzngrmm, Falamaleikum (Ernst Jandl) --> Lautgedicht (mementingkan bunyi).



Kasus Khusus Pada Ode an die Freude
Ode an die Freude merupakan salah satu ode yang terkenal karya Friedrich Schiller. Tema dari puisi ini adalah kegembiraan, persaudaraan dan kesetaraan (hak). Ode an die Freude uniknya kemudian diangkat menjadi Europahymne (Hymne Uni Eropa). Hal ini menimbulkan kebingungan apakah ia tergolong ode atau hymne. Pada dasarnya bentuk dan isi sajaknya membuat puisi ini digolongkan sebagai Ode, namun kemudian ia dijadikan Hymne setelah digabungkan dengan komposisi musik karya Beethoven karena melodinya yang dikenal dan disukai oleh masyarakat Eropa, serta isi sajaknya yang sesuai dengan karakter dan nilai-nilai Uni Eropa yakni kesetaraan dan persaudaraan antaranggotanya.

Beberapa Puisi, Pengarang dan Alirannya/Genrenya:

  • Weltende - Jakob van Hoddis - Ekspresionismus
  • Meerestille - Johann Wolfgang von Goethe - ?
  • Im Gewitter der Rosen - Ingeborg Bachmann - Symbolismus?/Kriegsliteratur?
  • Die Nacht - Joseph von Eichendorff - Naturlyrik
  • Ode an die Natur - Ludwig Fienhold - Umweltgedicht
  • Falamaleikum - Ernst Jandl - Konkrete Poesie (Lautgedicht)
  • Schtzngrmm - Ernst Jandl - Konkrete Poesie (Lautgedicht)
  • Sehen Trennen Verbinden - Eugen Gormringer - Konkrete Poesie
  • Mondnacht - Joseph von Eichendorff - Naturlyrik
  • Ode an die Freude - Friedrich Schiller - Ode ---> auch Hymne

23.5.11

PKJ: Frauen in Romantik und Die Schlesische Weber

FRAUEN IM ROMANTIK
- pada masa ini pengarang2 wanita yg berintelektualitas tinggi, kritis terhadap politik dan minat pd sastra mulai bermunculan.
- Sebelumnya mereka menerbitkan karya di bawah nama suaminya atau secara anonim
- Wanita mulai mendapat kebebasan utk mengikuti keinginan hatinya, memilih jodoh sendiri, cth: Effi Briest.
- Pengarang2 wanita yg terpenting adalah:
1. Dorothea Schlegel
- Istri dari Friedrich Schlegel dan putri dari filsuf Moses Mendelssohn
- Tinggal bersama suaminya di Jena dan Paris
- Karyanya: Florentin (1801)
2. Karoline Schlegel-Schelling
- Istri dari August Wilhelm Schlegel dan Wilhelm von Schelling
- Bersama suaminya menerjemahkan banyak karya Shakespeare
- Membentuk sebuah perkumpulan (Zirkel) di Jena yg beranggotakan seniman2 dan filsuf.
3. Rahel Varnhagen von Ense
- Pelopor kultur salon di Berlin, mendirikan sebuah Zirkel di Berlin
- Seorang penulis, namun karya2nya sulit diterima karena ia seorang Yahudi
- Sumbangan terbesarnya: kultur salon di Berlin, kumpulan surat2 dengan teman2nya yg didokumentasikan dan berisi diskusi serta pemikiran2nya yg memiliki orisinalitas dan kritis.
4. Bettina von Arnim
- Pengarang wanita yg terpenting di era Romantik
- Saudara dari Clemens Brentano dan istri Achim von Arnim
- Berkarya setelah suaminya meninggal
- Memiliki keberanian mengkritik: siapa yg lebih jahat, pencuri yg mencuri krn lapar? Atau negara yg membuat kondisi pencuri spt itu?
- 1844 menerbitkan Armenbuch -à jadi korban sensor
- Menulis karya yg berupa seolah2 percakapannya dengan Goethe yg berisi ide2nya ttg kondisi sosial politik di Jerman yaitu: Goethes Brieffessel mit einem Kind dan Dies Buch Gehoert dem Koenig.
- 1840 menerbitkan biografi teman pengarangnya, Karoline von Gunderode yg meninggal bunuh diri krn Unglueckliche Liebe pd usia 26 thn. Karya Gunderode yg terkenal adalah Gedichte unt Phantasie.
- Romantik menyebar dari Jena dan Berlin ke negara2 lain dan memunculkan pengarang2 juga spt di Inggris (Lord Byron), Prancis (Victor Hugo) dan Rusia (Aleksander Puschkin)
- Romantik berakhir pada revolusi 1848 di Jerman.

DIE SCHLESISCHE WEBER
- Merupakan puisi karya Heinrich Heine yg ditulis pada tahun 1844 dan terinspirasi oleh kejadian pemberontakan buruh tenun di Silesia yg menewaskan 11 org pd tanggal 5 juni 1844
- Dalam puisi tersebut Heine menyalahkan (mengutuk) 3 pihak
1. Tuhan: dianggap gagal sebagai sumber harapan dan tidak menjawab doa
2. Raja: dianggap gagal melindungi dan menyejahterakan warganya
3. Tanah air: yang ada hanya kemalangan dan kemalasan
- Karya Heine ini menginspirasi seorang sastrawan lain yaitu Gerhard Hauptmann yg menulis drama “die Weber” dan dilarang dipentaskan di berbagai tempat. Drama ini terasa lebih nyata krn ada personifikasi pihak2 yg terkait:
1. Hilse (tentara) à saleh pd Tuhan tp tdk peduli sesama
2. Dreissiger (pemilik pabrik) à pelit
3. die Weber
- Karya Hauptmann dianggap mendekati peristiwa aslinya karena kakeknya diduga juga merupakan salah satu buruh tenun yang pada saat itu ikut protes dan memberontak.
Analisis tentang Die Schlesischen Weber:
Sekitar tahun 1844, Revolusi Industri di Jerman masih sangat baru dan belum semaju Inggris. Sementara di Inggris sudah banyak mesin-mesin yg digunakan untuk membuat kain/pakaian, di Jerman industri ini masih bersifat rumahan. Para penenun membeli bahan mentah dari penjual dan mengerjakan tenunannya secara manual (hanya pakai kursi tenun). Hasil yg mereka dapatkan dari hal ini sangat kecil dan sedikit. Apalagi pada masa itu sedang terjadi kesulitan pangan dan kelaparan di Silesia karena gagal panen. Harga bahan mentah yg dijual sangat tinggi membuat keluarga-keluarga penenun kelaparan dan mulai memakan korban.
Pada tanggal 3 Juni 1844 ada sekitar 3000 penenun yang melancarkan protes pada Zwanziger, seorang pemilik pabrik untuk menghargai hasil kerja mereka dgn sedikit lebih mahal. Namun Zwanziger menolak sehingga para penenun menyerang rumahnya dan menghancurkan pabriknya. Peristiwa ini berusaha diatasi oleh negara dengan mendatangkan tentara Prussia ke sana. Pada tgl 5 Juni 1944 terjadi bentrokan antara tentara dan para penenun yg menewaskan 11 orang. Banyak penenun yg ditangkap dan dijebloskan ke penjara.
Tiga pihak yg diberikan kutukan dalam puisi Heine yaitu Tuhan, Raja dan Tanah air merupakan simbol dari 3 pihak yg dijadikan tujuan sumpah tentara Prussia. Jerman tua (Altdeutschland) maksudnya menggambarkan era ketika Jerman belum jadi Konfederasi tetapi masih berupa kerajaan-kerajaan yg absolutismus karena keadaan pada thn 1844 nyaris tidak ada bedanya dgn penderitaan pada masa Absolutismus.

PKJ: Allgemeine Romantik part 2

FILOSOFI ERA ROMANTIK
- Idealismus : pengaruh pemikiran Schiller dan  Humanisme Klasik à pendidikan moral itu penting
- 2 tokoh filsuf:
                a. Schelling: manusia kreatif dan punya makna krn dpt mencipta
                b. Fichte: manusia harus mampu memahami dunia
- Kedua tokoh tsb dipengaruhi o/ Immanuel Kant (Kritik der Reinen Vernunft) à mementingkan individu.
- Perubahan persepsi ttg individu. Dulu: individu hanya dipandang sbg individu. Sekarang: individu dpt digunakan utk mempelajari dunia.
- Alam dijadikan inspirasi penulisan puisi dan dimistisasi à pengaruh pandangan J.J.Rousseau
- Pemikiran manusia semakin jauh dr akal.

HEGEL DAN DIALEKTIKA
- Hegel adalah seorang filsuf era Romantik yg terkenal dgn teori dialektikanya dan mempengaruhi Marx dan Engel.
- Filsafat dialektika: salah satu cara berpikir yg terdiri dari tesis, antitesis dan sintesis yg saling bergantung dan berhubungan. Teori ini diumpamakan o/ Herr dan Knecht (tuan dan budak).
Thesis: Ada Herr punya Knecht
Antithesis: Knecht berusaha dan bekerja agar ia menjadi Herr.
Sintesis: Knecht jadi Herr, punya Knecht lain (balik lagi ke kondisi awal).
à jadi selalu ada upaya dari Knecht untuk memperbaiki dirinya dan menjadi Herr juga.
- Pemikiran ini digunakan utk menggambarkan sejarah yg dianggap sebagai sebuah garis waktu yg linier. Sejarah (dan kesalahan di masa lalu) digunakan sbg alat untuk memperbaiki diri di masa depan.

CIRI SASTRA ERA ROMANTIK
- Bertema fantasi à Kunstmaerchen = dongeng yg dikarang
- Mengidolakan Mittelalter à Schauerroman = cerita2 mistis
- Latar belakang malam
- gaya bahasa metafora dan personifikasi
- wanita mulai banyak berperan
- menggambarkan 4 Sehnsucht
- Pengarang2: Ludwig Tieck, Novalis, ETA Hoffmann, Wardenrocke, Schlegel, Clemens Brentano, Achim von Arnim, Gebrueder Grimm, dll.
- Pengarang banyak yg dari golongan Burgertum (pagi kerja, malam menulis)
- Karya2 puisi banyak dimusikalisasi o/ Franz Schubert.

LUKISAN PEMANDANGAN DI ERA ROMANTIK
- Ciri: menggambarkan pemandangan yg luas dan tak terbatas, manusia digambarkan kecil/hadap belakang/tak terlihat, menggambarkan bahwa manusia tidak ada apa2nya dibanding alam, mengutarakan kesepian dan memiliki pesan filosofis.
- Pelukis terkenal: Philipp Otto Runge, Caspar David Friedrich
- ada pula lukisan2 religius pengaruh mittelalter
- Kelemahan: kurang menggambarkan situasi politik, terbalik dgn kenyataan.

SENI ARSITEKTUR ROMANTIK
- Historismus à dipopulerkan o/ kelompok di Nazarener. Gaya ini sejak zaman Mittelalter, melukis tokoh2 sejarah dan religius.
- Pada bangunan ditemukan gaya Yunani/Antike
- Mengusung semangat nasionalisme
- Kota2 penguasa dibuat megah dan indah
- Proyek terbesar: Kolner Dom à dianggap Heine spt Bastille

PKJ: Allgemeine Romantik part 1

ALLGEMEINE ROMANTIK

PENGANTAR

- Keadaan politik kacau ---> Revolusi Prancis mencapai puncak pada masa Napoleon. Napoleon melakukan ekspansi, mengangkat diri sbg kaisar (kembali ke absolutismus?), politik tdk stabil.
- Seni dan sastra jadi media ekspresi diri kaum Burgertum
- Perbedaan filosofi dan pemikiran dgn Aufklaerung. Aufklaerung mengutamakan rasio dan akal budi. Romantik menitikberatkan pada perasaan, hal2 yg tidak nyata.
- Individualisme dan keterasingan manusia akibat industrialisasi (semua diganti mesin, manusia jarang berkomunikasi ketika bekerja, rumah dan tempat kerja terpisah) mengakibatkan manusia ingin kembali pada hal2 yg sifatnya fantasi, tdk masuk akal, mistis, harmoni dan mengutamakan perasaan.

KEKUASAAN NAPOLEON DI JERMAN
- Jerman masih berbentuk Kekaisaran Romawi Suci
- Napoleon mengekspansi Jerman, dan pada tahun 1801 dibuat kesepakatan: daerah sebelah kiri S.Rhein dikuasai Prancis, daerah sebelah kanan S.Rhein utk raja2 Jerman.
- Napoleon melakukan kebijakan2 spt: Landreform (penghapusan feodalisme dan kebijakan petani-tuan tanah), reformasi pendidikan (tokoh: Wilhelm von Humbolt), modernisasi tentara.
- Akibat ekspansi Napoleon ini nasionalisme Jerman bangkit ---> lewat nostalgia masa lalu. Tokoh2 nasionalisme Jerman:
1. Friedrich Schlegel: seorang sastrawan Jenaerromantik (Vorromantik), menyatakan: pada era baru ini Jerman harus mencapai kejayaan spt Yunani (menjadi pusat kebudayaan Eropa).
2. J.G. Fichte: seorang filsuf yg pertama kali menyebut “Deutsche Nation”
3. Ernst Moritz Arndt

NAPOLEON DAN ORANG-ORANG SEZAMANNYA
- Napoleon sangat berpengaruh dan dikagumi banyak orang. Beberapa di antaranya adalah Hegel dan Beethoven.
- Beethoven adalah seorang pemusik keturunan Belanda yg berkarya di Jerman. Pd usia 4 tahun ia belajar piano dan pada usia 20 thn pindah ke Wina untuk berkarier musiknya. Terkenal dgn Kammermusik (musik yg dimainkan dalam sebuah ruangan kecil khusus di istana ketika seniman masih bekerja pd bangsawan). Ia menciptakan karya2 simfonie yg mementingkan perasaan. Beberapa karyanya:
a. Symphonie Eroica à tadinya Symphonie 3 dan dipersembahkan utk Napoleon yg dianggap sebagai seorang pejuang demokrasi dan hak2 asasi manusia. Diharapkan dpt membawa Eropa menuju perubahan zaman dan meninggalkan Absolutismus. Namun pengangkatan diri Napoleon sbg kaisar membuat Beethoven kecewa dan mengubah isi dari Symphonie 3 dan memberinya judul Eroica (Heroik/ kepahlawanan, krn ia mengharapkan sosok pahlawan yg dpt membawa perubahan di Eropa).
b. Ode an die Freude à musikalisasi puisi Schiller, dan mencerminkan industrialisasi, semangat dan kebersamaan yg melatarbelakangi zaman tsb.
c. Für Elise
- Goethe mempengaruhi zaman ini lewat karyanya “Faust II” yg mengajak manusia mempercayai bahwa mereka memiliki kekuatan tak terbatas dan berpikir lebih rasional. -à manusia punya kekuatan utk mewujudkan keinginannya.
- Seniman dan sastrawan menjadi tokoh2 yg dikagumi hingga biografi mereka pun jadi genre karya sastra yg disukai
- Muncul sastrawan Inggris terkenal : George Byron -à pengikutnya disebut Byronismus (menyukai karya dan hidupnya).

KEDUDUKAN SENIMAN PADA ERA ROMANTIK
- punya kebebasan berkarya, tdk lagi terikat dgn istana
- muncul institusi2 seni dan sastra spt perpustakaan, akademi, museum,dll -à menyebarkan karya2 seni pd masyarakat.
- Ada jarak antara seniman dan publik, seniman tdk tahu selera/ yg diinginkan publik, berbeda dgn ketika di istana. Dampak: penghasilan tdk tentu à digambarkan dlm lukisan Carl Spitzweg “der Arme Poet”.
- Seniman menganut gaya hidup Bohemian: tdk berorientasi pd kemapanan, hidup utk bersenang2, jalan2 utk cari inspirasi. à jd stereotipe seniman skrg.
- Pengarang2 wanita mulai muncul

PKJ: Deutschland, Ein Wintermaerchen dan Revolusi Industri

LATAR BELAKANG ZAMAN

-Revolusi Industri (perubahan secara cepat di bidang industri), dimulai di Inggris sekitar abad 19. Dikatakan bahwa pemicu awal munculnya Revolusi Industri adalah penemuan mesin uap dari James Watt.
-Yang terjadi pd masa Revolusi Industri:
1.       Penggantian tenaga manusia dgn mesin
2.       Pengangguran (krn tenaga manusia diganti mesin)
3.       Kapitalisme : sebuah sistem ekonomi yg memberikan kebebasan (hak) bagi siapapun yg memiliki modal utk membuka usaha. Merupakan sistem ekonomi yg berat karena ternyata tidak hanya sekedar modal saja yg diperlukan melainkan juga keterampilan, skill, dll. yg menimbulkan persaingan ketat di masyarakat.
---> Kapitalisme menghilangkan Feodalisme (akibat kebijakan Landreform/restrukturisasi bagi para petani yg dibuat Napoleon ---> diterapkan juga di negara2 yg diekspansinya). Kebijakan Landreform membuat petani: digaji dgn uang, tdk terikat tuan tanah tp bebas kerja di mana saja, punya hak. Walau demikian kaum petani ini ttp sengsara karena gaji mereka sgt kecil.
4.       Urbanisasi : dibangunnya jaringan rel kereta api di Eropa (trmasuk Jerman) telah memudahkan akses manusia untuk berpindah tempat. Banyak petani2 miskin di desa tertarik pindah ke kota untuk mendapatkan pekerjaan yg lebih baik. Kenyataannya jumlah lapangan kerja tdk sebanyak pencari kerja sehingga pengangguran terjadi di mana2.

DEUTSCHLAND, EIN WINTERMÄRCHEN

- Sebuah tulisan karya Heinrich Heine yg ditulis pada tahun 1844
- Dianggap Heine sebagai “dongeng musim dingin”. Dongeng, cirinya: fantasi, tdk masuk akal, ada pesan moral. Musim dingin diasosiasikan dgn: kesulitan, penderitaan, kegelapan, masa suram.
- Menceritakan perjalanan khayalan Heine dari Prancis ke Jerman dalam rangka mengunjungi ibunya, di sana ia bertemu dan melewati kota2 yg satu persatu menggambarkan hal-hal yg dikritiknya.
- Bentuk: puisi/lirik dlm 27 Kaput
- Isi         : kritik satire atas penyebab keadaan Jerman di masa itu à pemerintahan absolutismus.
- Yang dikritik Heine:
1) Jerman yg dianggap belum berbuat apa2, tdk inovatif sbg bangsa. Heine membandingkan dgn Prancis (revolusi pemerintahan) dan Inggris (revolusi industri) sementara Jerman masih memegang dan melestarikan nilai2 lama yg bertentangan dgn semangat revolusi Eropa. Kritik ini digambarkan lewat pembangunan Kolner Dom yg tdk selesai2. Kolner Dom = gereja katedral yg sangat besar di Koln à simbol institusi yg telah mengakar, konvensional, sejak zaman mittelalter dan tidak menunjukkan progresi.
2) Monarki absolut di Jerman
3) Jerman yg hanya bisa berpikir namun tanpa tindakan (dibuktikan dgn banyak filsuf)
4) Kebebasan berkarya yg sgt terbatas di Jerman
5) Ketidaksejahteraan buruh akibat Revolusi Industri à digambarkan dgn pekerja2 di wilayah Westfallen.
Kesemua permasalahan di atas dianggap Heine tdk ditanggapi secara serius o/ pemerintah à tdk ada solusi dr partai/pemerintah yg membuat UU kesejahteraan buruh.
- Heine adalah seorang sastrawan dari keluarga kaya Yahudi dan banyak menulis kritik atas pemerintah dan negara sehingga karya2nya banyak yg dilarang terbit dan disensor.
- Karya Heine memicu: pergerakan buruh, perjuangan akan hak2 buruh, dibuatnya UU perlindungan buruh.

4.4.11

PKJ : Klassik und Revolution (1785-1832)

LATAR BELAKANG ZAMAN KLASIK DARI BERBAGAI BIDANG:

1. Bidang Politik

  • Terjadi Revolusi Prancis (1789) akibat ketidakpuasan rakyat atas pemerintahan Absolutismus para raja. Mereka mengusung semangat Liberte, Egalite, Fraternite.
  • Muncul benih-benih demokrasi dengan dilanjutkannya perjuangan menghapuskan kekuasaan mutlak pemimpin negara dengan Trias Politika Montesquieu yang membagi kekuasaan menjadi 3: eksekutif, legislatif dan yudikatif.
  • Banyak negara-negara jajahan mulai merdeka karena semangat penentuan nasib sendiri. Contoh: Amerika yg merdeka dari Inggris.
2. Bidang Ekonomi dan Sosial

  • Penggerak roda perekonomian bukan lagi pada golongan penguasa, tetapi pada golongan Burgertum
  • Terjadi Revolusi Industri (diawali penemuan mesin uap oleh James Watt) yang dimulai di Inggris dengan menitikberatkan pada industri garmen (wool).
  • Revolusi Industri yang sedikit terlambat di Jerman menyebabkan mereka tidak lagi mengulang kesalahan yang dilakukan negara lain (seperti Inggris yg sampai memiliki kawasan kumuh). Pusat industri di Jerman terletak di tepi anak2 sungai Rhein spt Wupper (kota Nordlingen dan Edelstahl) dengan industri beratnya dan penambangan bijih besi dan batu bara.
  • Mulai berdiri industri-industri besar (bukan lagi ukuran rumah seperti Baecker) yang menggunakan tenaga mesin dan mekanik-mekanik.
  • Paham individualisme yang berkembang di Eropa menginspirasi seorang ahli ekonomi (Adam Smith) yang menyatakan konsep Laissez-faire ---> setiap manusia berhak membuka usaha asalkan memiliki modal berupa uang dan bahan baku.
  • Modal dan perusahaan dikuasai orang awam dan rakyat (bukan pemerintah) ---> muncul Kapitalisme.
  • Kontak antara masyarakat semakin sedikit akibat mekanisasi. Tidak banyak kegiatan dilakukan dengan kontak langsung antaranggota masyarakat. Masing-masing cenderung bekerja sendiri2.
3. Bidang Seni

  • Tema-tema sastra bergeser ke kehidupan dan masyarakat menengah, bukan lagi lingkungan istana.
  • Di Jerman, sastra mengalami masa puncaknya.
  • Arsitektur memiliki ciri: simetris, kokoh, tidak mewah/sederhana, berat dan bermassa. Contoh: Brandenburger Tor.
  • Musik tidak lagi dikuasai kaum bangsawan. Para musisi tidak disewa/dibayar istana tetapi mencari uang sendiri dengan menjual partitur/komposisi dan bermain di gedung2 pertunjukan kota. Penggemar musik bersifat anonim, bukan istana/gereja.
  • Opera (Seria = tragedi (dari Jerman) dan Buffa = komedi (dari Italia) dan orkes simfonie yang dipopulerkan Mozart mulai berkembang pesat di Jerman.
4. Bidang Pemikiran dan Filsafat

  • Muncul reaksi/tanggapan dari ide-ide zaman Aufklaerung yang menitikberatkan pada penggunaan rasio. Di zaman klasik ini manusia berusaha mengimbangi rasio dengan menggunakan perasaan. Dalam penggunaan dan penerapan keduanya harus harmonis.
  • Muncul wacana untuk kembali ke alam (Zuruck zur Natur) yang diusung oleh J.J. Rousseau. Alam dianggap dapat habis, sangat besar dan tanpa alam manusia tidak akan ada.
  • Kembali pada tema-tema dan inspirasi zaman Antike (Romawi dan Yunani kuno)
  • Usaha untuk menjadi maestro (genie) pada tiap-tiap orang. Setiap orang dianggap dapat menjadi Genie asalkan mau dan berusaha.
5. Bidang Ilmu Pengetahuan

  •  Oleh seorang tokoh Jerman (sepertinya sih Hegel -.-") ilmu pengetahuan dibagi menjadi 2 jenis: Naturwissenschaft yang mempelajari benda-benda yang nyata, dapat dilihat dan disentuh, dapat dijelaskan dan dianalisis (erklaeren); dan Geisteswissenschaft yang mempelajari benda-benda abstrak seperti ide, filsafat, bahasa, teologi, dengan cara dimengerti (verstehen).
TOKOH-TOKOH  ZAMAN KLASSIK

1. Johann Wolfgang von Goethe dan Friedrich Schiller (sastra) ---> lihat postingan pekasus yang sebelumnya

  • dalam perjalanannya ke Italia, Goethe menyatakan bahwa: "Janganlah kita terpengaruh dan jatuh apabila komentar bahwa masa lalu itu sesuatu yang fana/sirna mengenai kita, justru kita harus bangga ketika mengetahui masa lalu yang besar dan jaya serta terinspirasi untuk membuat karya yang bermakna sehingga generasi selanjutnya bersemangat untuk melakukan tindakan-tindakan mulia dan sekalipun karya-karya tsb sudah menjadi puing, mereka tidak mencela kita."
  • Pada intinya Goethe ingin mengatakan akan pentingnya mengambil pelajaran dan inspirasi dari kejayaan masa lalu serta membuat suatu karya yang lebih bermakna lagi sehingga generasi yang lampau tidak kecewa dan generasi selanjutnya semakin terinspirasi untuk menghasilkan karya.
(tambahan)

2. Wolfgang Amadeus Mozart

  • Musisi paling produktif dengan 600 lagu/karya.
  • Dijuluki Wunderkind karena kepiawaiannya bermain piano dan membuat komposisi di usia 4 tahun.
  • Karya-karyanya: Die Zauberfloete, Eine Kleine Nachtmusik, Figaros Hochzeit
3. Ludwig van Beethoven

  • Karya-karyanya penuh emosi
  • Pada akhir kariernya menderita tuli
  • Contoh karya: 3. Simfonie -->; Eroica (tadinya ditujukan untuk Napoleon, namun karena sifat diktatornya maka judulnya diganti), 9. Sinfonie -->; Ode an die Freude (karya Schiller)